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    ，经过她的不懈努力，终于制作出了一款既好用，粉笔末又少的粉笔。

    林音跟三个哥哥制作了不少粉笔，林音让三个哥哥送小学一些，剩下的，她就拿到学校里去了。

    周一上课的时候，周老师发现在讲台上，放着一种比平常使用的粉笔，略长，也不太圆的粉笔，周老师好奇的拿起来打量。

    林音忙说道：“老师，这是我制作的粉笔，很好用，而且粉末少，您试试。”

    周老师惊讶的看着林音“你自己制作的？”

    林音笑笑“不是，我三个哥哥也帮了我很大的忙。”

    周老师倒吸口气，看着面前笑盈盈的小姑娘，好奇的拿起笔，在讲台上写了几个字。

    书写流畅，字迹清晰，很不错。

    周老师想到林音说：这种粉笔粉末比较少，然后又多写了些字，拿起桌上的黑板擦，把黑板上的字擦掉，发现，以往粉尘般飞扬，呛人的粉笔末，这时却几乎感觉不到。

    周老师惊讶的看着手中粉笔，又转头看了看林音“很不错。”

    得到周老师的夸奖，林音脸上又笑开了一朵花。

    第一节课，周老师上课时，用林音制作的粉笔写了满满一黑板的公式，写完后，拿起黑板擦，擦的时候，发现，就算是写满了一整个黑板，擦黑板的时候，粉笔末也很少，对人几乎造成不了什么影响。

    第一节课下课之后，第二节课周老师要去给二班学生上课，临走前，周老师忍不住多拿了几根林音制作的粉笔。

    到了二班，二班的学生看到周老师来了，刚开始也没在意，可是，看到周老师手中竟然拿着几根白色粉笔，心中都不禁闪过一抹疑惑，讲桌上不是有粉笔吗？周老师怎么拿着粉笔来上课了。

    台下的学生不知道，但周老师越发能够感受到，林音制作的粉笔跟学校里提供的粉笔之间的巨大差别。

    林音他们班的语文老师上课的时候，刚开始也没在意，可是当他拿起讲桌上的粉笔，在黑板上写字的时候，忍不住轻咦了一声，这粉笔书写起来太过流畅，而且字迹清晰。

    语文老师并没有多想，等他把课讲完，已经把黑板上都写满了字，然后，擦黑板的时候，语文老师才发现，他竟然没有感受到多少粉笔沫，跟以前一手捂着鼻子，一手擦黑板，完全不同。

    语文老师看着手中的粉笔，忍不住轻笑一声，“这粉笔真不错！”

    语文老师可不知道这粉笔是林音制作的，可是他下一节课去二班上课的时候，拿到粉笔就感觉手感不对，在黑板上书写的时候用力稍微大一些，粉笔就会断，而且字迹有的时候还不是很清晰，粉笔沫也多。

    语文老师忍不住对二班的班长说，“学校里新进了一批粉笔，用的不错，你下节课记得去拿一些学校新进的粉笔，这种粉笔太不好用了，那种粉笔粉笔沫少。”

    二班班长也不懂这些，听完就点头答应了，等语文老师下课之后，班长去拿粉笔，却得知学校一直用的都是原来的粉笔，没有改变过。

    班长比较疑惑，但也没当回事儿，以为是语文老师搞错了。

    之后每一个来一班上课的老师，都惊讶于粉笔的好用，毕竟老师是每天跟粉笔打交道的人，粉笔与粉笔

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