第354章 全民联考出现的问题 (第2/2页)

世家必须取得一定的平衡。

    尚书令长孙明开口道：“元皇，会不会跟国府大力扶持商业有关？”

    元杰皱了眉头，疑惑道：“商业？商业跟平民没多大关系啊。大产业基本上集中在大家族手里。”

    长孙明摇摇头说：“不是，是因为大部分人都出去经商了，或摆摊或开铺，导致家中田地无人耕种，平民抽不出时间，或者说，这辈子就打算种地了。”

    中书令吕永年附和道：“没错，还有一个最根本的原因就是，平民与世家子弟接受的教育是不一样的。”

    “世家子弟有钱，能请到更好的老师，而平民呢，只能依托在当地公立学校之中。一对一辅导和一对多，本质上是有差距的。”

    “最后我想说的是，平民家庭的孩子，跟世家子弟不一样，没有空闲去读书，这是真的。”.

    元杰顿时想起前世，教育的师资差距，影响十分巨大。

    好的老师，能分析出题目走向，甚至能精确的赌到真题。

    其实归根结底，这是一个社会不断进步从而延伸出来的问题。

    寒门，真的很难再出贵子。

    “各位爱卿有何提议？”

    “加强各地学院建设，国府出资补助寒门学子！”吕永年思索一会儿说道，“还有，出题人也该轮换一下了，我这些天一直在查阅往期考题，发现一个很严重的问题。”

    “出题的方向已经趋于固定化，跟首届全民联考，由元皇亲力亲为想的题目大相径庭。”

    “如今，只是忠于理论，而不是赋予实践。”

    “我举个例子，稻谷春种秋收大家都知道，但是如果真的那一株稻谷放在考生面前，我可以保证，百分之90%的世家子弟不认识。”

    “咱们天元朝要的是能做事的人才，而不是只会纸上谈兵，理论一套一套，到了实践的时候却两手空空的人。”

    元杰觉得很有道理，他点点头。

    尚书令长孙明补充道：“还有题目的论述方式，希望能用大白话的形式，而不是如今的之乎者也，除了显得高深之外，别无用处。考生连题目都看不懂，那考试有什么意义呢？”

    “我建议，类似农部、工部的考核，应该像兵部一样加上动手实践的考核，算进总分中。”

    “如此一来，就能够最大程度筛选出哪个能做事，哪个吹理论的考生。”

    ......

    三人讨论了很久，终于制定了一系列的改革措施。

    这时候，伊素卿端着水果盘走进来，长孙明和吕永年两位当朝宰相赶紧行礼。

    “拜见皇后。”

    伊素卿点头示意，随后望向元杰，问道：“老公，你们在这里讨论什么事情？”

    “就是关于全民联考的问题，我发现最近民间学子明明参考人那么多，但是被录取的寥寥无几。我担心日后会打击他们的热情。”

    伊素卿剥开一个橘子，随后放到元杰口中。

    “这还不简单？你到时候分别设立一些职位，只允许平民身份参考，就类似以前的本科与专科报考门槛不就行了？”

    元杰眼睛一亮，对哦，这个办法甚好。

    不仅保证了平民子弟的录取率，还解决了部分职位，世家子弟就业后发现根本做不了事的难题。

    最关键的是，主动权不是在世家人手中，而是一切由朝廷掌握！

    ......刘炫霖的只有轮回眼怎么行？我还要转生眼

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