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    久没有觉得这么畅快了。其实踢毽子本来就不只是小孩子的运动，他念大学时，四五十岁的老教授们还扎堆踢毽子、跳绳、练太极呢。

    阳光下，柯祺笑得就像是一个真正的十四岁少年。

    谢瑾华忽然有些意动。

    侯府里的孩子都是三岁开蒙，四岁上学。即便是越长越纨绔的谢三，他在小时候也是很乖巧的。不光是女孩要恪守礼节，其实男孩同样需要守着一大堆的规矩。他们刚学会说话时，就有嬷嬷们来教导他们礼仪了。吃饭要守礼，走路要守礼，坐着要守礼，站着要守礼……大家都像是没有童年一样。

    所以，此时见柯祺带着下人们嬉闹，这一切对于谢瑾华来说非常新奇。

    人们缺乏什么，往往就会渴望什么。

    谢瑾华觉得自己若是真的踢了毽子，姿态肯定要比厉阳优雅些。厉阳不会踢，他肯定能行的！毕竟他学什么都很快！只不过，他现在不想踢而已。对，就是他自己不想踢！不然他肯定能踢得很好。

    于是，谢瑾华又淡定地取了一块糕点，坐一边慢慢地吃着。

    柯祺回头看向谢瑾华，见谢瑾华一脸认真，竟觉得谢瑾华十分可爱。

    因为谢瑾华那样子仿佛不是在看着大家玩闹，而是在故作成熟地研究什么，果然是小大人啊！

    “来啊，一起玩！”柯祺对着谢瑾华招了招手。

    谢瑾华有些不自在地端起茶水抿了一口，然后表情严肃地说：“你该去写大字了。”

    “好的。”柯祺非常配合地说，“我这就去。”

    谢瑾华满意地点点头。上进的学生总是讨喜的。

    “毽子给你玩。”柯祺笑着跑到了谢瑾华面前，把毽子放在他手边，“放心，我不和你抢。”

    谢瑾华瞪了柯祺一眼，柯祺却已经转身朝书房走去了。

    谢三还没能下地，府里的先生继续放着假，柯祺目前就跟着谢瑾华一起学习。

    说句实话，谢瑾华其实并不是一位好老师。他自己肚子里肯定是有货的，但一位知识渊博的学者并不一定就是一位擅长引导学生的教育者了。在柯祺的学业上，谢瑾华先仔细问过他都读了哪些书。然后，他给柯祺列了个书单，让柯祺照着他列的单子一本本往下读。柯祺头一天读了哪些东西，第二天晨起时需要写一份心得。除此以外，柯祺每天都需要练大字。谢瑾华在大多数时候都不怎么管他。

    好在柯祺不是一般的学生，他有着非凡的理解力和成年人的自制力，因此对于谢瑾华这种放羊式的教学模式适应良好。说起来，谢瑾华的教育方式在这个时代并不出格。此时没有什么教师资格证要考，很多教书先生都信奉“读书百遍其义自见”这一真理。所以他们只会让学生们一遍遍地读写背诵。

    在写大字前，柯祺看着谢瑾华在他的心得上留下的判语，只寥寥数句，却字字珠玑。他忍不住在心里想，侯府果然不是一般的人家。十四岁的少年就这般厉害了，那么教导出谢瑾华这般优秀学生的那位老师该多有本事？柯祺都有些期待见到府中的那位西席了，希望谢三身上的伤能够早日好透吧。

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