110 开放 (第2/2页)

太祖那时候，精神思想高度统一，可是饿死人那时候，思想再怎么统一，也要吃饱肚子才行，在那时候都有大量的口北迁进行苏国境内，何况是思想统一还没那么严重的明朝。

    有一个能吃饱饭的地方，在这个时代可是人人向往，6地上乱战频起，双方大军对峙，普通老百姓根本就过不来，但是出海总可以，几乎是倾家荡产的就为了坐船出海，最后萧远拍板决定给那些商船一定的补贴，所有商品八折优惠，使得商队携带着更多的沿海百姓前往新村。

    人员大量的迁入，使得新村的房屋等一下子就变得不够用起来，就连那套清洁设备都不够用了，不得不再次增加了两套，保证每个来的人都可以痛痛快快的洗个澡。

    这人一多，就杂了起来，毕竟他们是人，而不是木头桩子，每个人都有独立的思想，仅仅是刚刚入门的时候就出问题，比如男子剪女子放脚这一块。

    女人放脚绝对是强制性的，三十岁以下，必须要放脚，否则的话你根本就无法胜任新村的任何工作，女人的地位低下，虽然有些人些什么，可是这并不影响什么，放就放呗，反正这的人都这样。

    可是男子剪这块却不行，古人讲究的是身体肤，受之父母，不可轻毁，对于这种情况，萧远也没有使用强制手段，多是采用自愿，所以现在的新村有很多人还是盘着长的。

    萧远心目听新村，是一个包容性极强的极强的地方，任何人都可以到新村来，任何人也可以随意的离去，只要不危及新村的安全就行。

    正是这种开放，使得新村在不到三个月的时间，人口就急剧增加到了三万人之多，由一个村，迅的膨胀为一个县的规模，使得萧远不得不从台湾、吕宋等地进口了一大批的粮食，才算是稳住了新村的粮食危机，这么多人，打下来的那些粮食还不够半年吃的。

    人口的增多，使得新村原本很多默认的机构得已转正，管人口的，管治安的等等构架都搭了起来，教育中班的那些学员们一下子就派上了用场。

    只不过他们学习的时间还短，使得新村如今的行政管理上一踏糊涂，幸好暂进还处于半军管状态下，大部分的事情都由军队来做，倒也给了这些刚刚走出大教室的学员们一个适应的时间。

    这么多人涌进来，普及教育是必须要做的事情，但是萧远不可能一下子就从现代运来数百名老师，所以那些高班的学生们就充当了中低班的老师，倒也胜任。

    这年月的人们对知识的渴望是极其强烈的，识文断字，那可就是读书人啦，不得还能做官哩，所以普及教育，没有遇到任何的麻烦，只要时间一到，立刻就会赶往那种开放式的课堂去学习，据，学得好的，还有机会进入那些神秘的封闭大课堂，那地方，日夜灯火通红，能进去，据都是举人老爷，普通百姓最纯朴的猜测，很搞笑，却很实在。

    人员的统计，特长的统计忙得那些中班学员们恨不得再多长上几只脚才好，也亏得从一开始新村就实行数字化教育数字化管理，倒也省下不少的功夫。

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