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你长大了想干什么？”

    “我想像您一样，当一名老师。”

    “许多小朋友都想当科学家，你就不想当科学家吗？”

    “我觉得自己还不够聪明，科学家让比我聪明的小朋友去当吧。”

    “要干的工作还很多，你为什么非得当老师呢？”

    “我就想实实在在的干点事。在我们小区里，我教会一个小朋友背诗或做题，小朋友就高兴的像小白兔一样蹦蹦跳跳的，他们的爸爸妈妈也非常高兴。”

    “你高兴吗？”

    “我也会高兴好一阵子，我要是当了老师，把我所知道的知识全部教给一大群小朋友。到那时候，我天天会有多高兴啊。”

    “石磊，你把自己会的全都教给了他们，就不怕他们比你强了超过了你？”

    “不怕。姑姑给我讲过筷子的故事，就是咱们天天吃饭要用的那双筷子。细细的一双筷子是很容易被折断的，十双筷子捆在一起就不容易折断了。”

    “这说明什么道理？”

    “这个道理很简单，咱们海川县很大，我在县城里转一圈要用上一整天，可我在中国地图上连个芝麻大的影子都找不着。建设咱们这么大的一个国家一定会需要很多各式各样有用的人才。我一个人的能力太小了，如果大家能够团结在一起，这个力量一定很大。老师，你说对吗？”

    5

    老师：“对。石磊，你年龄小遇到问题会不会哭鼻子啊？”

    “不会的。”

    “你还没有遇到问题，就敢说自己不会哭鼻子。”

    “姑姑经常鼓励我说，人的一生中要遇到很多很多的困难，人不能怕困难，要让困难怕你，遇到困难要把它们一个一个的消灭掉。”我握紧小拳头挥动着。

    我接着说：“如果一个人光会哭鼻子，哪怕你哭的眼泪一脸盆，困难也不会自己跑掉。人要学会坚强，你不坚强谁也不会替你坚强的。老师，我姑姑说的对吗？”

    “石磊，你姑姑说的太好了。”

    “老师，我可以上学吗？”

    “完全可以。”

    6

    招生老师：“大姐，我想问您一个问题可以吗？”

    “石磊上学还有什么问题吗？”

    “大姐，您别误会。我是想问问您是在哪儿找的老师把您家的孩子培养的这么优秀？”

    “是啊，是啊，快讲讲，我们也赶紧的找这位高人取取经。”家长们迫不及待的想知道答案。

    “优秀还谈不上，只是孩子很乖很听话。再者说了，我也没什么可讲的。”

    家长：“原来是您培养的，您太了不起了。”

    “我哪有什么了不起的，我只是按照咱们老祖宗说的去教育自家的孩子。”

    家长：“大人都很难看得懂古文的，你是怎么教孩子学会的呢？”

    “其实方法很简单，我用了老祖宗留下的通俗易懂的来教育孩子。”

    家长：“？你们听说了吗？”

    家长一个个摇着头：“没有，没有啊。”

    姑姑：“大家没听说过不要紧，我那有。如果你们大家谁想学可以去找我，我会抄几份送给大家的。”

    家长：“你这个方法会不会太慢了？这样做会不会耽误孩子的前程？”

    姑姑：“不会的。我的教育方法是对小孩子先要进行扎根教育，也就是孝道教育。它就像咱们盖房子先要把地基打牢固一样

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