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民所在国都有种“客居”的排斥感；洋二代基本消除了客居的隔阂感，但是融入本土社区的工作却没有那么顺利，还是有些“我是外国人”的感觉；到了洋三代，他们基本就不会认同自己的祖籍，反而会认同自己的所在国籍。因此在孙平看来，高爸爸看上去还像是以为侨居海外的国民，而高伟骏就完全是一个外国人了。

    对于高伟骏过于洋化的妆扮，孙平有些接受不能。在孙平看来，美国的主流文化应该是犹太文化和英格兰文化才对，要融入当地社区，就应该多接触犹太文化和英格兰文化才对。相反很多震旦后裔为了融入当地社区，结果对黑人文化非常看重。这让孙平有些不能理解，而看到高伟骏一身嘻哈的装扮，心想他在次比赛中还真是奇葩的存在。

    “孙老师，您好，这就是我儿子，高伟骏。”高爸爸将一头金发的高伟骏拉了过来，“我们家高伟骏是去年美国高中生围棋大赛的冠军和今年亚太青少年围棋大赛少年组的亚军。孙老师也是知道，美国对于围棋的重视程度不高，尽管美国棋院在全球排名也是前五，但是距离东亚三国的距离实在是太远了。所以呢，我想请孙老师将高伟骏收入门下，让他能进入震旦棋院里学习。同时，我也希望我儿子能学习下震旦国的传统文化，因此我也希望他能回国念书。孙老师刚好也是一名老师，或许能介绍一所不错的学校给我们家孩子。”

    高爸爸的态度还是让孙平颇为满意的，但是高伟骏的态度却让孙平有些疑惑。孙平直接询问道：“我不是一个喜欢强迫孩子的人，我也认同父母与子女之间应该有平等的交流。高伟骏同学，你父亲希望你能来震旦学习围棋和传统文化。我看你的态度并不是很在乎，所以我想知道你的真实态度是什么？如果你不想，我也尊重你的意见。”

    “我对围棋很有兴趣，但是我并不认为你适合当我的围棋老师。”高伟骏淡淡地说道，“你只不过是一名二段棋手，在任何国家都只是一个初级棋士，和我的段数差不多。即便你是震旦棋院的二段棋手，我也不认为你的技术能比我高多少。至于传统文化，我只能说，对于我来说，所谓的传统文化只不过是外国文化而已。我在美国能接受到最好的教育，在震旦国可以么？我可是在新闻里看到过，你们震旦国很多小孩子要自己打工赚学费呢。”

    孙平顿时一头黑线，他没有料到这个位面的美国居然和地球位面一样喜欢对别国进行抹黑宣传。不过高伟骏有句话说对了，对于他来说，震旦已经不再是他的祖国或母国，而只是一个相对熟悉的外国罢了。孙平从不认为你的血统决定你的祖国，但是孙平还是认为大家应该对自己的母国有所了解才行。毕竟自己从何而来，这是一个非常重要的人生命题。

    孙平拿出自己的平板电脑，然后打开相册簿给高伟骏，“这是我目前任职的学校，她只是震旦国一个三线城市的普通中学。她既不是什么名校，也不是所谓的贵族学校，她很普通。但是你可以看看，她和你的中学一样，充满了活力与希望。此外，还有一部分照片是我将去任职的学校。这还是一所新学校，不过她的确是一所贵族学校，可她也不排斥有才华的普通人前来就读。在震旦国，我们执行九年的完全义务教育。从

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