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的确颗颗饱满，将它们分几份埋进坑里，浇了些水后就不管了。

    与此同时，另一边。

    “按欲入木，弹如断弦，这是对初学者的基本要求，”明心左手按住第七根弦，右手悬空，“也就是说弹琴时，左手按弦要方正坚实，右手弹弦刚健有力。左手坚实而又不艰涩，必得一指尖垂立于弦上，重似山岳，动又如风发。至于右手弹时，需力透甲尖，用力而不觉，干脆利落，不拖泥带水，发出清洌之声，使音断而意不绝。”说着右手挑了一音，声音十分清脆饱满。

    云深有样学样，动作、神态与明心如出一辙。

    明心点头，心想云深虽然并不是特别理解自己话中之意，却能十足十地将自己动作模仿了去，这种才能，果真少有。不过这样他也就放心了，只要将基本动作教给他，有这么省心的徒弟真是太令人感动了。于是他接着讲道：“左手基本技法有吟、猱、绰、注、上、下、进、复；右手主要指法有托、劈、抹、挑、勾、剔、打等。”边说边示范一遍。

    他看向云深，果不其然，是一点不差的复制下来。那么，初学的话，只需让他将指法与相对应的动作记下来即可。明心说一个指法名称，手碰弦一次，并让云深跟着自己念一遍。两次下来，即使不用明心带领，云深也能够准确说出指法以及做出动作。

    明心“咳”了一声，保持自己为人师的样子，矜持地夸奖道：“云深，你做的很不错。”

    此时云景刚好提了桶水经过，云深跑到他面前，抬起下巴，一副“我很棒快来夸奖我”的高傲表情。云景在不远的地方自然听到了全过程，他用湿漉漉的手捏了捏云深肉嘟嘟的小脸：“很棒啦。”

    云深眨眨眼，用袖子擦掉脸上的水渍，他看了看袖子，又看了看云景，嘟嘴道：“我知道。”然后指了指额头：“这里。”

    这是主动要求亲额头？云景有点反应不能，云深喜欢黏着自己，对自己的一些亲密动作不反感，偶尔的时候还会学着自己的动作回敬，但一般情况下却不会主动要求，所以云景有些疑惑。

    云深看云景还没有什么动作，有些焦躁，他两只手攥紧，不明白为什么最近景亲自己额头的次数少了许多。虽然被景捏脸或是揉脑袋都让他感觉心情愉快，但他觉得被亲额头更舒服，他很喜欢，就像喜欢被景抱在怀里一样。云景时不时的触碰会让他觉得很安心，事实上他并不知道什么是安心，他只是知道，那样子的话他就不会想要大吵大闹，会觉得开心，会安静下来。

    云深伸手扒着云景的肩膀，让人弯下腰，然后把头凑上去，还说着：“亲，亲。”或许不明白为什么被亲额头的次数少了，但云深想要被这么做，所以他一点都不害羞，声音越来越大。

    云景吓了一跳，他安抚性的亲了亲对方的额头，大概明白了这个动作更能让云深感到愉快或是受重视。果然，云深马上安静下来，他摸摸自己的额头，觉得比较满意，于是跑回小板凳上坐着了。

    云景摸摸鼻子，被明心用促狭的目光看了几眼，不知为什么也有点不好意思，明明是父子之间正常的互动啊！这样想着，他看了眼云深弹琴的背影，然后就去浇水了。

    云深坐回桌前，也没用明心讲，自己就练起了基本指法。两手弹琴，动作、神态以及发出的琴音

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