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    惊讶和不安，还有委屈。

    柳侠手轻轻用力，把猫儿揽到了身边，嘴里却是对着他凭直觉觉得是猫儿的班主任、此刻唯一一个坐在椅子上面对猫儿的陈秀云老师说：“对不起啊老师，我前一段一直出差不在家，一个小时前刚回到荣泽，我家莫……嗯，我家柳岸并不是故意要跟老师作对不喊家长，而是因为我是他唯一的监护人，我的工作性质有点特殊，柳岸不想让我分心赶回来，其他人又不可能代替我来处理他的事情，所以请老师谅解他这几天的行为。”

    尚且年轻的陈老师有点反应不过来，她以为自己会听到一连串诚惶诚恐的道歉或对柳岸声色俱厉的呵斥，但这个看起来只是个大男孩的家长完全不按套路行事，他不但没有教训自家闯了祸的孩子，还在变相夸赞自家孩子特别明理懂事，暗示柳岸违背学校的要求不叫家长来的行为完全是对的，至少也是应该被体谅的。

    旁边几个人听了柳侠的话也是表情各异，但绝对没有当年荣泽高中几个老师看到柳长青和柳魁时的高傲和鄙视——柳侠的穿戴和举止让他们完全不可能产生出那样的情绪，他们的表情基本都是纠结震惊——竟然还有有当着老师的面这么惯孩子的家长啊？

    猫儿使劲忍了忍，没忍住，还是把脸在柳侠胸前蹭了蹭。

    小叔回来了，就在这里，小叔身上的味道真好闻，我跟他用一样的香皂，我怎么就没这么好闻的味道呢？

    柳侠不动声色地收紧手臂，还摸了摸猫儿的脸，让他知道，自己一点都没生气，自己和以前一样很想他。

    陈秀云在心里给自己鼓了鼓劲，终于找回了她作为闯了祸的学生的班主任老师的感觉，她严肃而又为难的对柳侠说：“那，你是还不知道柳岸和其他几个同学打架的事吧？柳岸把三五班三个同学打的住院了，那三个学生的家长不愿意，每天来学校闹，说他们孩子被打得脑震荡，现在还躺在医院里，动都不敢动，一动就头疼恶心想吐，让我们通知你们来，要求你们先垫付住院费，赔偿他们孩子的精神损失费，还要求学校开除柳岸，你们家老也不来人，我跟管教务的高老师天天课都上不安生，随时都得准备着去跟那几个家长说好话……”

    陈老师说不下去了，因为她发现柳岸的小叔礼貌地和他们打过招呼后，就把全部的注意力都放在了柳岸身上，从脸开始挨着一点一点查看，现在正极度紧张地在掀开柳岸的衣服，看后背和屁股上有没有什么伤，根本就没听她说话。

    猫儿虽然非常留恋趴在小叔怀里的感觉，但还是微微地挣扎着：备课室大部分都是女教师，上衣被拉起来也就算了，被扒开裤子检查屁股让他脸上有点挂不住，再说了……

    “你不用给柳岸检查，他没事，是他把那三个同学给打伤了。”陈老师心里直翻白眼，但脸上却没带出来：这可怎么办？那仨学生的叔叔跟流氓一样，原本指望这边的家长能好说话一点可以妥协退让一步，赶紧把事情了结，可这边也来了个叔叔，刚开始说话倒像个通情达理的，看起来虽然算不上多斯文，但却非常有教养，可怎么一说到正题马上就露出护短不讲理的面目了？是你家孩子把别人家的孩子打成了脑震荡，你这么紧张地当着我们的面检查你家孩子是什么意思？也想跟那几个家长一样讹学校或对方一把吗？

    “哦，那就

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