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,他和米纳商量,调整训练内容,做些不那么激烈的运动,能提高精神力也是好的,米纳表示赞同。 第二天晚饭后,家庭成员开会,米纳郑重宣布了家长的决定,德鲁克发给米兰和班布两个人一张训练表:“你们俩看看这个,有问题没有?” “晨跑、体操、伏地挺身、引体向上……”米兰看完,指着前两项问,“平时我们也做晨跑和体操,没有区别啊。” 德鲁克提起沙发旁边的行李包,放到桌上,拉开拉链:“区别在这里。” 四大四小一共八个锃光瓦亮的黑色金属筒,高度在十到十五公分之间,中空,内壁是一层薄薄的防滑垫,外壁一指厚,表面有红白黑三个按键和一块小小的液晶屏。 “重力调节器——明天开始带着这个跑,小一点的两个套在前臂,大一点的两个套在小腿。”德鲁克拿起一个做展示,按下红色键,液晶屏亮起来,“这是开关,初始数值是1,就是现在我们感觉到的重力,按一下白色键可以减少0.1倍重力,黑色是增加,总的浮动范围是0.1到2.9倍重力之间。我们先不设定重力,明天只是练习,你们先习惯戴着这个跑步和体操,这一套调节器本身重量就是五公斤,单手1公斤,单足1.5公斤,等你们对这个重量适应之后,再一点点增加——1.1倍的重力还好,等过了1.5,有你们哭的。” 班布一向只会纸上谈兵,他能说出这个重力调节器的发明者、发明过程、销售公司、制造工厂、设定参数、运行原理、成本及利润率……甚至可以不看图纸自己拼出一个。 但是实物还是第一次见,班布小心地伸过手去摸摸,体会实物和虚拟的区别……等一会拿回房间去,再吃掉。 “班布,你喜欢这个?”德鲁克看见他对这个感兴趣,心里当然高兴。 米兰也很高兴,班布喜欢的话,能早点练会体术就太棒了。 班布点头:“我能试着戴一下吗?” “当然,宝贝儿。看,像这样——”德鲁克双手拿着一个圆筒,在筒沿上扳动了什么,往两边一拧一掰,圆筒被拉开成两个半圆弧,往班布胳膊上面一套,松手,圆筒合拢,牢牢贴在班布前臂,德鲁克再次扳动筒沿的开关,“活动活动,感觉怎么样?” 班布举了举手臂,老老实实回答:“有点儿沉。” “习惯了就好,它可以根据你的手臂自动微调直径,带有吸附作用,不用担心在运动会掉落。”德鲁克解释。 “我也要试试,可以吗?”米兰问。 “没问题。”德鲁克示意,指着筒沿上面的一个滑轨凸起,“这里是打开,反方向是合拢。” 米兰打开了另一个圆筒,叫班布伸出另一只手臂,给他扣上:“班布,舒服吗?” “嗯。”班布有样学样,慢吞吞拿过圆筒,打开来给米兰戴上。 “我可以全都戴上试试吗?”米兰望向德鲁克。 “当然可以!” 两个孩子四肢都戴上重力调节器后,德鲁克又打开开关给他们感受了一下0.9倍重力场和1.1倍重力场。 米兰第一次接触这个,兴奋和好奇自然免不了。 班布更加直接:“我能戴着它们睡觉吗?我想提前
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