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    说，“做学生的，崇拜老师，很正常。可你得分清楚，什么是爱，什么是崇拜。而且，你也要适可而止啊。现在这样，给他造成多坏的影响你知道吗看？况且……况且他还是男老师，你……你这成何体统！”

    秦院长越说越激动：“童演能力很强，又年轻，本来是前途无量的。而且说实话，我个人是对他有私心的，希望他能走得又快又好。这优青，今年推上去，希望很大。现在这样，你说怎么办？”

    叶离不说话，死死低着头。一会儿听到秦院长问：“我再问你一遍，刚才你说的话，都是真的？”

    “是真的。”

    秦院长叹了口气：“那你……能不能对你说的话、做的事，负责？”

    叶离抬起头说：“能。”

    第二天，在每月一次的系里大会上，秦院长先是总结了上个月的工作情况，通报了这两个月系里发表的论文情况，获奖项目等。会议最后，他简要说了这次优青的推荐决定。

    “这次优青，我和系里几个领导根据历年的工作考核情况，打算推选童演老师。”

    话一说完，台底下就窃窃私语起来。

    “上周系里接到了关于对童演个人问题的情况举报。我做了调查。情况不符实。当事人，也就是童演老师的学生，跟我说了相关事实，并不存在检举信中说的那些情况。我这有那个学生写的情况说明和检查，给几个领导都看过了，在座的还有疑问的可以来看。”

    秦院长看了看台下的童演，见他紧紧皱着眉头，瞪了他一眼，继续说：“举报人捏造事实，给童演老师造成了极坏的影响。口头警告举报人，岳鹏老师一次。散会。”

    院长话一说完，后面就有人小声说：“哪个学生啊？”“就说童老师不是那样的人。”

    秦院长没理会底下炸了锅的老师，扭头走出了会议室。刚一出门，童演就在后面追了上来。

    “院长。”

    秦院长看了他一眼，继续往办公室走。

    “院长，我要看情况说明。”

    他跟着院长进了屋。秦院长甩给他一叠纸。

    “你说你当班主任，还当出事儿来了。你不能注意点么？”秦院长关了门，接着说，“现在的学生，思想都活泛着呢，不像以前那会儿都老老实实的了。就说那个师范大学的教授，据说是女学生半夜去宿舍找他，让他给打个高分。你说这些学生……怎么能为了一门课的成绩就能干这些事？”

    秦院长资历老，这些骇人听闻的事情听说了不少，这会儿唠唠叨叨地给童演说，让他说话做事要注意，当然自己也要禁得住诱惑云云。

    童演拿起那叠纸，映入眼帘的头几个字，证实了他的猜测。

    “本人叶离，自五班学生。入学后受到班主任童演老师的诸多照顾，对他有了不该有的感情。从xxxx年xx月起，数次找童演老师聊天、表露心事，均得到了童演老师的拒绝。”

    童演看到这里，胸口一震，几乎无法站立。

    “我对童演老师的骚扰给他造成了极大的麻烦和不好的影响。从始至终童演老师为人师表，从未做过出格的事情。我感到十分自责和愧疚……”

    童演感觉眼睛被叶离写下的这些字眼一笔笔割开。他的脑海里闪过那个坐在石头上荡着双腿，自上而下朝他微笑的男孩子。他现在还能那样笑吗？

    “不是

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