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们几个班干部,抄作业的大有人在,我暂且不点名了,这次就你们几个班干部每人写两千字检讨,以后再出现这种情况,你们不仅要自己克制,还要适时阻止!” 姜行一听就炸了,傅乘风每天那么忙,还写两千字检讨?!他立马手一举,高过了一旁刘海洲的头顶,刘海洲点点头,“你说。” “刘老师,我认为抄作业也有它的用处。比如可以自己提前了解这个题目的解法和知识点,再听老师讲的时候,才不会觉得太费劲,而且同学的答案和标准答案也不一,从中也可以看到更多思路,开阔思维。”一瞬间班上五十几双眼睛齐刷刷地看过来,不是因为姜行的英勇,而是因为他们班上除了他没人上课听讲都听不懂。 刘海洲意味深长地睨了他一眼,“这么说你也抄作业了?” 姜行一哽,“没有抄作业,只是请教。傅乘风也是出于好心才帮助我们的,他会给我们以启发,他是在分享自己的智慧和知识,我认为他不该写检讨。”铿锵有力,器宇轩昂地睁眼说瞎话,除了他没人敢请教傅乘风,哪怕抄的作业也是从姜行手里流传出去的。 不过也只有姜行实打实地分享了傅乘风的智慧和知识。 刘海洲被他气笑了,转身回了讲台,“姜行没让你坐下,你先站着。” “……” “我相信不止我一个人强调不能抄作业吧?也许你们觉得平时抄作业又不是考试,但老师不准抄作业只是为了杜绝作弊吗?你们这一抄作业,交上来的是比标准答案还标准的东西,好了,看来你们都会,学这么好我干脆不用讲啦?” “就单单咱们数学,作业的目的是什么?一是为了熟能生巧,温故知新,二是为了查漏补缺,只有你们把最真实的情况交上来,我才能知道你们哪些地方掌握得不好,你们说,你们谁因为做错题被我说的?” 活生生的例子姜行此刻倒是没抗议,他觉得刘海洲说得还挺有道理的。 后半节班会依旧变成了数学课,课后姜行又被刘海洲叫了出去,一是叮嘱他就算走读了,早读课还是要来上,不能迟到,二便是隐晦地暗示姜行,以后可以继续请教傅乘风。 像姜行这等拙脑,不是傅乘风还真没人能让他灵光起来,刘海洲也是自叹不如。 放学时,傅乘风本来很是沉默地走着,快到公交站台时忽然停下问道:“你今天还要跟着我一起回去么?” 姜行只当他嫌弃自己,连忙腆着脸笑:“我保证绝不再给你添麻烦。” 傅乘风抿了抿唇,低声说了一个字,“好。” 姜行欢喜得眉眼都快飞起来,到了家,傅乘风先去厨房,让姜行早点写作业。今天是小学科晚自习,作业量不多,可快就解决了。 吃了饭傅乘风给傅齐刚按摩腿的时候,姜行就搬张小板凳在一旁,听傅乘风给自己讲题。等一切忙活完,他俩坐在桌前,和本子大眼瞪小眼——正义使者姜行出头未遂,还被连坐,同样多了份检讨任务。 他不是皮孩子,也没人因为学习不好写检讨的,何况他以前的学校都是收钱带孩子的,老师更不可能让他们写检讨。 姜行看着傅乘风盯着本子,想到这位比自己犯的错还要少,他在家至少还经常向他爸做口头检讨,可傅乘风可能对检讨都完全没概念,他硬着头皮说:“那啥,你不会就放这儿,
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